1、为落实国家课程改革精神，促进学生全面发展，学校开设校本课程。
2、选课原则：分层性原则、公平性原则、自主性原则
3、学生自愿报名，一旦选课被确认，原则上必须学完该课程，完成考核后取得对应学分。
4、根据学校分层教学理念，校本课程选课分为两个层次：一个层次是由卓越班、实验班（1-8班）学生组成；另一个层次由励志班（9-16班）学生组成。
5、学校制定《校本课程选课指导手册》，学生按照手册内提供的课程进行自主选择。学生根据自己意愿，课选择两个意向的课程（分别标记为“1”和“2”）。
6、学校根据学生选择结果进行重新组班。只要选修该门课程的第“1”意向人数达到最低学额（一般为40人），则该门课程正常开展；超过最低学额的，可组成多个班级或者按照学生第“2”意愿向不足最低学额的课程进行调整；不足最低学额，则根据学生的第“2”意向进行调整。
